utisby.ac.id

• by admin
• 0
• Posted on February 18, 2026

Menguasai Matematika Kelas 4 Semester 1 Kurtilas: Panduan Soal dan Kunci Jawaban untuk Sukses Belajar

Matematika seringkali dianggap sebagai mata pelajaran yang menantang, namun dengan pendekatan yang tepat, bahkan konsep yang kompleks pun bisa dikuasai. Bagi siswa kelas 4 SD yang sedang mempelajari Kurikulum Merdeka (Kurtilas), pemahaman mendalam terhadap materi semester 1 adalah kunci untuk membangun fondasi yang kuat. Artikel ini hadir sebagai panduan komprehensif yang menyajikan berbagai jenis soal beserta kunci jawabannya, dirancang khusus untuk membantu siswa kelas 4 semester 1 Kurtilas mengasah kemampuannya.

Kurikulum Merdeka menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, di mana mereka didorong untuk aktif mencari solusi, berpikir kritis, dan mengaitkan konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, soal-soal yang disajikan akan bervariasi, mulai dari soal pilihan ganda, isian singkat, hingga soal cerita yang menuntut pemahaman kontekstual.

Fokus Materi Matematika Kelas 4 Semester 1 Kurtilas

Semester 1 pada kelas 4 Kurtilas umumnya mencakup beberapa topik fundamental yang menjadi dasar untuk materi selanjutnya. Di antaranya adalah:

1. Bilangan Cacah Besar: Meliputi membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan, dan nilai tempat bilangan cacah hingga jutaan.
2. Operasi Hitung Bilangan Cacah: Penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah, termasuk sifat-sifat operasi hitung dan penerapannya dalam soal cerita.
3. Pecahan: Pengenalan pecahan senilai, membandingkan pecahan, menjumlahkan dan mengurangkan pecahan dengan penyebut sama.
4. Geometri: Pengenalan bangun datar sederhana, sifat-sifatnya, serta menghitung keliling dan luas persegi serta persegi panjang.
5. Pengukuran: Pengukuran panjang, berat, dan waktu, serta konversi satuan.

Mari kita bedah beberapa contoh soal dan kunci jawabannya untuk setiap topik.

Bagian 1: Bilangan Cacah Besar dan Operasi Hitung

Soal 1 (Pilihan Ganda):
Bilangan tujuh ratus dua puluh lima ribu tiga ratus delapan puluh satu ditulis dalam angka adalah…
A. 725.381
B. 7.253.810
C. 72.538.100
D. 725.381.000

Pembahasan:
Soal ini menguji kemampuan membaca dan menulis bilangan cacah besar. "Tujuh ratus dua puluh lima ribu" merujuk pada posisi ribuan, yaitu 725.000. "Tiga ratus delapan puluh satu" merujuk pada posisi ratusan, puluhan, dan satuan, yaitu 381. Menggabungkan keduanya menghasilkan 725.381.

Kunci Jawaban: A

Soal 2 (Isian Singkat):
Hasil dari 12.345 + 9.876 adalah __.

Pembahasan:
Ini adalah soal penjumlahan bilangan cacah. Penjumlahan dilakukan dari kolom satuan ke kolom ribuan.

  12.345
+  9.876
--------
  22.221

Penjelasan langkah demi langkah:
Satuan: 5 + 6 = 11 (tulis 1, simpan 1)
Puluhan: 4 + 7 + 1 (simpanan) = 12 (tulis 2, simpan 1)
Ratusan: 3 + 8 + 1 (simpanan) = 12 (tulis 2, simpan 1)
Ribuan: 2 + 9 + 1 (simpanan) = 12 (tulis 2, simpan 1)
Puluhan Ribuan: 1 + 1 (simpanan) = 2

Kunci Jawaban: 22.221

Soal 3 (Soal Cerita):
Di sebuah pabrik roti, pada hari Senin diproduksi 3.450 roti. Pada hari Selasa, produksi meningkat sebanyak 1.200 roti dibandingkan hari Senin. Berapa total roti yang diproduksi selama dua hari tersebut?

Pembahasan:
Langkah pertama adalah mencari tahu jumlah roti yang diproduksi pada hari Selasa.
Produksi hari Selasa = Produksi hari Senin + Peningkatan
Produksi hari Selasa = 3.450 + 1.200 = 4.650 roti.

Selanjutnya, hitung total produksi selama dua hari.
Total produksi = Produksi hari Senin + Produksi hari Selasa
Total produksi = 3.450 + 4.650 = 8.100 roti.

Kunci Jawaban: 8.100 roti

Soal 4 (Pilihan Ganda):
Hasil dari 560 x 15 adalah…
A. 7.400
B. 8.400
C. 9.400
D. 10.400

Pembahasan:
Soal ini menguji perkalian bilangan cacah. Bisa menggunakan metode perkalian bersusun.

  560
x  15
-----
 2800  (560 x 5)
5600  (560 x 10)
-----
 8400

Atau dengan memecah:
560 x 15 = 560 x (10 + 5)
= (560 x 10) + (560 x 5)
= 5600 + 2800
= 8400

Kunci Jawaban: B

Soal 5 (Isian Singkat):
Sebuah toko buku memiliki 1.200 pensil. Jika pensil tersebut akan dibagikan kepada 12 kelas secara merata, berapa jumlah pensil yang diterima setiap kelas?

Pembahasan:
Soal ini melibatkan pembagian.
Jumlah pensil per kelas = Total pensil / Jumlah kelas
Jumlah pensil per kelas = 1.200 / 12 = 100 pensil.

Kunci Jawaban: 100 pensil

Bagian 2: Pecahan

Soal 6 (Pilihan Ganda):
Pecahan yang senilai dengan 2/3 adalah…
A. 3/4
B. 4/6
C. 5/7
D. 6/8

Pembahasan:
Pecahan senilai diperoleh dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama (bukan nol).
Untuk opsi B: 4/6. Jika pembilang dan penyebut dibagi 2, hasilnya adalah 2/3.
(4 ÷ 2) / (6 ÷ 2) = 2/3.

Kunci Jawaban: B

Soal 7 (Isian Singkat):
Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil hingga terbesar: 1/4, 3/4, 2/4.

Pembahasan:
Karena penyebutnya sudah sama (yaitu 4), kita hanya perlu membandingkan pembilangnya.
Pembilangnya adalah 1, 3, dan 2.
Urutan pembilangnya dari terkecil ke terbesar adalah 1, 2, 3.
Jadi, urutan pecahannya adalah 1/4, 2/4, 3/4.

Kunci Jawaban: 1/4, 2/4, 3/4

Soal 8 (Soal Cerita):
Ayah memotong pizza menjadi 8 bagian yang sama. Adi makan 2 bagian, dan Nina makan 3 bagian. Berapa bagian pizza yang masih tersisa?

Pembahasan:
Total bagian pizza adalah 8.
Bagian yang dimakan Adi = 2/8
Bagian yang dimakan Nina = 3/8
Total bagian yang dimakan = 2/8 + 3/8 = 5/8

Bagian pizza yang tersisa = Total bagian – Total bagian yang dimakan
Bagian pizza yang tersisa = 8/8 – 5/8 = 3/8

Kunci Jawaban: 3/8 bagian

Soal 9 (Pilihan Ganda):
Hasil dari 3/5 + 1/5 adalah…
A. 4/10
B. 2/5
C. 4/5
D. 5/10

Pembahasan:
Penjumlahan pecahan dengan penyebut yang sama dilakukan dengan menjumlahkan pembilangnya, sementara penyebutnya tetap.
3/5 + 1/5 = (3+1)/5 = 4/5

Kunci Jawaban: C

Bagian 3: Geometri

Soal 10 (Pilihan Ganda):
Bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku adalah…
A. Persegi panjang
B. Segitiga
C. Persegi
D. Lingkaran

Pembahasan:
Definisi ini secara spesifik menjelaskan ciri-ciri bangun datar persegi. Persegi panjang memiliki sisi berhadapan yang sama panjang, segitiga memiliki tiga sisi, dan lingkaran tidak memiliki sisi lurus.

Kunci Jawaban: C

Soal 11 (Isian Singkat):
Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang dengan panjang 20 meter dan lebar 10 meter. Keliling lapangan tersebut adalah __ meter.

Pembahasan:
Rumus keliling persegi panjang adalah 2 x (panjang + lebar).
Keliling = 2 x (20 m + 10 m)
Keliling = 2 x (30 m)
Keliling = 60 meter.

Kunci Jawaban: 60 meter

Soal 12 (Soal Cerita):
Sebuah ubin berbentuk persegi memiliki panjang sisi 30 cm. Berapa luas ubin tersebut dalam cm²?

Pembahasan:
Rumus luas persegi adalah sisi x sisi.
Luas = 30 cm x 30 cm
Luas = 900 cm².

Kunci Jawaban: 900 cm²

Soal 13 (Pilihan Ganda):
Manakah dari bangun berikut yang memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut?
A. Segitiga
B. Lingkaran
C. Persegi
D. Garis

Pembahasan:
Segitiga memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut. Lingkaran memiliki 1 sisi melengkung dan tidak memiliki titik sudut. Garis adalah objek 1 dimensi. Persegi memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut.

Kunci Jawaban: C

Bagian 4: Pengukuran

Soal 14 (Pilihan Ganda):
Jika sebuah pensil memiliki panjang 15 cm, maka panjangnya dalam milimeter adalah…
A. 1,5 mm
B. 150 mm
C. 1.500 mm
D. 0,15 mm

Pembahasan:
1 cm = 10 mm.
Jadi, 15 cm = 15 x 10 mm = 150 mm.

Kunci Jawaban: B

Soal 15 (Isian Singkat):
Seorang ibu membeli 2 kg gula pasir. Jika 1 kg setara dengan 1.000 gram, berapa gram total gula pasir yang dibeli ibu?

Pembahasan:
Total gram = jumlah kg x gram per kg
Total gram = 2 kg x 1.000 gram/kg
Total gram = 2.000 gram.

Kunci Jawaban: 2.000 gram

Soal 16 (Soal Cerita):
Bus sekolah berangkat pukul 06.30 pagi dan tiba di sekolah pukul 07.00 pagi. Berapa lama waktu yang ditempuh bus sekolah untuk sampai ke sekolah?

Pembahasan:
Waktu tempuh dihitung dari waktu tiba dikurangi waktu berangkat.
Waktu tiba: 07.00
Waktu berangkat: 06.30
Selisih waktu: 30 menit.

Kunci Jawaban: 30 menit

Tips Tambahan untuk Sukses Belajar Matematika Kelas 4 Semester 1 Kurtilas:

• Pahami Konsep, Bukan Menghafal: Kurtilas menekankan pemahaman. Pastikan Anda mengerti mengapa sebuah rumus bekerja atau bagaimana sebuah konsep diaplikasikan.
• Latihan Rutin: Konsistensi adalah kunci. Kerjakan soal-soal latihan setiap hari, meskipun hanya beberapa soal.
• Gunakan Alat Bantu Visual: Gambar diagram, buat tabel, atau gunakan benda-benda konkret untuk membantu memahami konsep, terutama dalam geometri dan pecahan.
• Kerjakan Soal Cerita dengan Hati-hati: Baca soal berulang kali, identifikasi informasi penting, dan tentukan operasi hitung yang sesuai.
• Jangan Takut Bertanya: Jika ada materi atau soal yang tidak dipahami, jangan ragu untuk bertanya kepada guru, teman, atau orang tua.
• Diskusi dengan Teman: Belajar bersama teman bisa menjadi cara yang efektif untuk saling berbagi pemahaman dan memecahkan masalah.
• Hubungkan dengan Kehidupan Sehari-hari: Cari contoh penerapan matematika dalam kegiatan sehari-hari, misalnya saat berbelanja, mengukur bahan masakan, atau bermain.

Dengan latihan yang teratur dan pemahaman yang mendalam terhadap konsep-konsep yang diajarkan, siswa kelas 4 semester 1 Kurtilas dapat membangun kepercayaan diri dan mencapai hasil yang optimal dalam pelajaran matematika. Soal-soal dan kunci jawaban ini diharapkan dapat menjadi alat bantu yang efektif dalam perjalanan belajar Anda. Selamat belajar dan semoga sukses!